ВходСценарий агитбригады «Это наша с тобой биография. Разработка выступления агитбригады "я-патриот" Вместе: «россия- любимая наша страна»
Виктор Владимирович Лысенко
Сценарий выступления агитбригады «Я поднимаю флаг моего государства»
Я поднимаю флаг моего Государства
/Сценарий выступления агитбригады «Донбассовец» /
Звучат позывные. «Широка страна моя родная» . На сцене экран , на котором проецируется презентация Луганска.
Диктор. Мы молодое поколение.
Надежда, будущность страны.
И для отцов есть пополнение,
Растут достойные сыны.
Нас цене Андриенко Марк с песней «С чего начинается Родина. На экране презентация Луганска
С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может, она начинается
С той песни, что пела нам мать.
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.
Андриенко Марк покидает сцену . Участники, у натянутого белого экрана
Вальчук Илья. Я прославляю наш Донбасс!
Тот край чудесный и не скрою,
Тот край для многих стал из нас
Огромным домом и судьбою!
Шишкин Дмитрий. Ты славься мой шахтёрский край…
Ты процветай Луганск мой город…
В душе моей ты остров Рай…
Ты, как всегда красив и молод…
Входит Девушка со скрипкой начинает играть 20 секундные музыкальные отрывки на экране проекции
Теневая этюд-зарисовка (На экране проекция)
Вальчук Илья. Семьдесят четыре года назад,
Дома в огне и грохоте кипели.
И шли бойцы сквозь этот ад,
Неотразимо - к высшей цели.
Шишкин Дмитрий. И вдруг над яростью атак,
Последним, исступленным бредом –
Не красный над рейхстагом флаг ,
А солнце красное Победы!
Вальчук Илья. Донбасс – моё Отечество, Донбасс!
Тебя века на крепость испытали!
Ты мощь свою показывал не раз
Теплом угля, упругим блеском стали!
Шишкин Дмитрий. Донбасс! Моё Отечество – Донбасс!
Могучий край родной моей державы!
В веках не оскудеет этот пласт
Рабочей Чести, Мужества и Славы!
Чтецы с экраном покидают сцену
Солдатская пляска
1-й. Время влияет на дни и события,
Давит, диктует форматы и стили,
2-й. Мы на пороге большого открытия
Сильный, свободный, богатый Донбасс.
3-й. Время менять обещания строптивые,
Но это сделано здесь и сейчас.
4-й. Люди свободные, честолюбивые,
Завтра Донбасса зависит от нас.
5-й. Кто, если не мы, сила поколения.
Кто, если не мы, научное мышление,
6-й. Кто, если не мы, прорыв десятилетия,
Кто, если не мы, на годы, на столетия.
7-й. Кто, если не мы, единая команда,
Кто, если не мы, науки пропаганда,
8-й. Кто, если не мы, заставит биться сильных,
Кто, если не мы, свободный Донбасс!
9-й. Это наша земля, мы на ней рождены,
Чтоб её преумножить богатства,
10-й. Мы, в ответе за благополучье страны,
Дети доброго, Мирного, царства!
Моя страна, моя судьба, моя мечта, моя война,
Моя любовь, моя весна, и я стена.
Отчизны сын, страны солдат, так было сто веков назад,
За друга друг, за брата брат, мир этим свят.
И каждый свой зажигает очаг,
И каждый свой поднимает флаг ,
И наших душ и сердец костры
Как во тьме маяк.
Я снова делаю шаг, я поднимаю свой флаг ,
Сквозь злые ветры тревог и неверия царства,
В этом бою я в строю, я верю в правду свою
Я поднимаю свой флаг моего государства .
Агитбригада «Донбассовец» покидает сцену
Публикации по теме:
Сценарий выступления школьной агитбригады по экологии 1. Добрый день солнцу и птицам! Добрый день! Всем Вам, улыбчивым лицам! 2. Вас приветствует агитбригада Башкирской гимназии №102. 3. В этот.
Цель: развить творческие способности ребёнка через изобразительную деятельность. Задачи: - расширить кругозор детей о символике города Домодедово;.
Конспект выступления агитбригады по экологии «Птиц встречаем» для старшего дошкольного возраста Цель: формирование экологического мировоззрения и активной жизненной позиции детей дошкольного возраста по охране птиц. Задачи: раскрыть.
Сценарий творческого выступления экологической агитбригады «Глобус» СП ГБОУ СОШ №1 "Образовательный центр" с. Кинель-Черкассы детский сад "Василек" Сценарий творческого выступления экологической.
Сценарий внеклассного мероприятия по ПДД в форме выступления агитбригады Выступление команды «Романтики» учащихся 2 «Б» класса школы № 34 в муниципальном смотре-конкурсе агитбригад по безопасности дорожного движения.
Сценарий воспитательной беседы с воспитанниками кадетского корпуса «Символика государства» Казенное общеобразовательное учреждение Воронежской области «Горожанский казачий кадетский корпус» Символика государства: Герб, Флаг.
Сценарий выступления агитбригады «Светофорчик» (старшая группа) Сценарий выступления агитбригады «Светофорчик» старшая группа Дети под задорную музыку входят, маршируя, в зал. встают перед зрителями.
Место проведения: РДК
Реквезит:
2. Фонограмма
3. Калькулятор
4. Сигареты
6.Фотоаппарат
Фонограмма:
Немеркнущая Родины звезда…
И мы ее с тобой не выбираем:
Горит она над отчим краем,
Она у нас одна-
И навсегда!
(Под фонограмму ребята говорят следующий текст и передают цветок)
1-Ой, ребята, смотрите! Цветок!
2-Какой маленький!
3-Какой красивый!
4-Почему он такой грустный. Может, он скучает по маме.
5-Смотрите он растет среди камней, ему трудно пробиться к свету.
6- Говорят, что цветы и травы рождаются только в доброй земле.
7- Давайте поможем цветку. Посадим его в плодородной земле.
8- Пусть этот цветок, имени которого мы пока не знаем, отдохнет и набирается сил.
9- А из семян его пусть вырастут новые цветы и не погибнут прекрасные его дети.
10- Самые лучшие, сияющие светом цветы, которых нет больше нигде.
1- Для меня Россия-
Это речка синяя,
И над синей речкой
Потемневший мост.
Если меня спросят:
Что же в том красивого?
Я отвечу просто:
Здесь я рос.
2-Нет чувства Родины
Без чувства человечности.
От бессердечности
Ничто не родилось.
3-В несметном нашем богатстве
Слова драгоценные есть:
Отечество,
4-Верность
5-Братство
6- А есть еще:
7- Честь…
8-Ах, если бы все понимали,
Что это не просто слова,
Каких бы мы бед избежали.
И это не просто слова!
9- Мы хорошо понимаем, в какой напряженный и трудный период в истории России мы становимся ее гражданами.
10-Мы хорошо понимаем, что от нашего поколения зависит возрождение России и ее будущее.
1-Мы, пестравская молодежь, выбираем здоровый образ жизни.
1: Жизнь-это то, что никто и ничто не вправе губить!
2: Жизнь - это шанс и очень большие возможности, которые человеку надо разумно использовать!
З: Жизнь - это обязательно что-то красивое: небо, солнце, люди, наконец! И всем этим нужно восхищаться!
4: Жизнь - это большая любовь, которую нужно принять как подарок.
5: И это мечта, к которой нужно идти всю жизнь!
б: Да, но наша жизнь во многом зависит от нашего здоровья и образа жизни.
7: Каждый из нас - кузнец своего здоровья, а значит и счастья.
1: Во все времена первым, что люди желали друг другу при встрече - это здравия.
«Здравствуйте!» говорим мы при встречах и тем самым желаем человеку счастья.
Особенно теперь, когда проблема здоровья столь актуальна.
7. Почему многие постоянно подрывают свое здоровье курением, алкоголем, наркотиками. Сегодня мы вместе должны задуматься о вредных привычках, подстерегающих любого человека на жизненном Пути, иногда перечеркивающих всю жизнь. Как уберечься? Как сказать твердо “нет’ если вам предложили попробовать наркотик, выкурить впервые сигарету? Давайте попробуем разобраться.
Фонограмма: маршировка участников
8.
Все: Вместе дружно мы шагаем,
И стране мы обещаем:
Сигареты не курить
И здоровье не губить!
Раз, два!
дышим глубже!
Три, четыре!
Встань ровней.
В нашей школе станет пусть же
днем здоровья каждый день!
Командир: Вас приветствует агитбригада:
Все: “Антикур!”
Командир: Наш девиз:
Все: Мы не курим и не пьем,
Мы здоровье бережем.
Командир: Ты уже вырос?
Все: Ага!
Командир: Если не куришь...
Все: Не начинай!
Командир: Если начал.
Все: Бросай!
Бросай курить, бросай!
Здоровый образ ЖИЗНИ начинай!
(Участники агитбригады разыгрывают сценку.)
девочка 1: У меня есть сигареты, давай покурим.
девочка 2: Ой, что ты! Я не могу!
девочка 1: А почему?
девочка 2: От меня будет пахнуть табаком.
девочка 1: Ну и что?
девочка 2: Родители узнают.
девочка 1: А ты к ним не подходи.
девочка 2: Моя собака учует. Она не выносит запаха табака. Я приду домой, она
меня обнюхает и убежит, а родители спросят:”Почему это собака от тебя убежала? Ты что, курила?”
девочка 1: А ты надушись.
девочка 2: да что ты ко мне пристала, ты что, не знаешь, как влияет табак на организм?
Мальчик: Да ну его курение. Пацаны из нашего двора пристали - попробуй - будешь как мы - в нашей компании. Ну, попробовал
- так себе... да и с пацанами этими говорить как-то не о чем, одна тема кто сколько за день выкурил, да кто больше выпить может.
Ограниченные они какие-то...
Д.: Я не хочу постоянно слушать о курении, зачем тратить время на сигареты - у меня его итак нет: уроки, факультативы, патриотический клуб, школьный театр. А отдохнём мы лучше, слушая свою любимую музыку.
Д.: Он мне так нравился - такой мужественный, с сигаретой в руке. Но когда мы стали встречаться, всё изменилось. Представляете, он даже в кино до конца сеанса не мог досидеть - бежал курить. Не зря говорят - раб привычки...
М.: А вот я бы, может, и до сих пор курил, и никакие уговоры мне не помогали. Вот только после медосмотра тренер сказал будешь дальше курить - уходи из команды сразу не быть тебе спортсменом. Ну, уж нет! Лучше я буду крутым футболистом, чем крутым курильщиком!
- Учишься?
- Тренируешься?
- Улыбаешься?
- Танцуешь?
- Зажигаешь?
- Не куришь?
- Ты лучше!
Все знают о вреде курения. Почему же продолжается выпуск сигарет?
- Да на нас просто зарабатывают деньги!
- Давайте посчитаем. Если считать, что пачка сигарет стоит 20 рублей, а человек курит по пачке в день, то сколько
тратится за 1 год?
- 7,5 тысяч рублей
Вот как тебя надули ловко!
- Прекрасен мир без сигарет,
Без спичек, зажигалки.
- На это деньги тратить? Нет!
На это денег жалко!
Некоторые считают, что курение не несет особого вреда, пока организм человека не достиг стадии взрослости. Разве небольшая доза может повлиять на здоровье?! Еще как может!
Учащийся 4: Ученые установили, что одна сигарета сокращает жизнь на 12 минут.
Учащийся 1: Курильщик живет в среднем на 8 лет меньше некурящего.
Учащийся 2: Курение снижает возможность восприятия запахов.
Учащийся 3: Курение снижает возможность чувствовать вкус пищи.
Учащийся 4: 20% всех смертей от рака обусловлено курением табака.
Командир: Курение способствует таким заболеваниям, как:
кашель, одышка;
болезни сердца, гастрит;
рак легких;
кариес;
старение кожи. -
Ведь многие знают, что курение вредно ну хотя бы понаслышке, но все же начинают курить. Почему?
Учащийся 1:За компанию.
Учащийся 2: Чтобы казаться взрослыми,
Учащийся: девушки считают, что это модно.
Учащийся 3: Кто-то из-за стресса или депрессии.
Учащийся 4: Чтобы не выделяться из компании.
Командир: Что же мы хотим им сказать?
Все (хором): Нет табачному дыму! -
Участники (хором):
Глаза свои открой! Смотри и повторяй.
Наркотики долой! Курение долой!
Пить не начинай! Жизнь свою спасай!
10.Фонограмма: исполняется песня «Есть только миг».
Формирование коммуникативных качеств личности учащихся посредством коллективного творчества;
Развитие творческих способностей школьников
пробуждать чувство гордости за наше Отчество
популяризировать официальные символы Российской Федерации – флаг, герб и гимн.
Сцена 1 . Звенит звонок. Учитель начинает урок.
Прозвенел звонок, начинаем наш урок. Сегодня мы будем говорить о том, кто такой Россиянин.
Проверим ваше домашнее задание.
Вопрос 1. – На сколько велика наша Родина?
Чтец 1.
От северного полюса и до горы Рагдан
И от Чукотки до Калининграда
Лежит Россия – большая из стран,
И нам земли другой вовек не надо!
Дальний Восток, Сибирь, Урал, Кавказ,
Карелия, Кубань, Крым, Черноземье –
Всё это в сердце каждого из нас,
Всё это наши родовые земли.
И как далеко ты б не жил от Москвы. Ты знаешь, что ты гражданин великой страны.
Потому что Вместе: ТЫ –Россиянин.
Учитель: - Вы правы, наша страна отличается от других государств своим географическим положением, историческим прошлым, языком, традициями
Вопрос 2: Какие символы есть у нашего государства?
Чтец 2: Флаг
Вейся, смелый
И прекрасный
Флаг родной России:
Сверху – белый,
Снизу – красный,
Посредине – синий,
Гарантируя народу
Правду, силу и свободу!
Нашим спортсменам придает силу и непобедимый дух, когда они видят на трибунах болельщиков с развевающимися флагами. Я не имею право на проигрыш, мне нужна только победа. Потому что Вместе: Я –Россиянин.
Вопрос 3: Какой еще символ отличает Россию от других стран?
Чтец 3: Герб
У России герб красивый,
Полный гордости и силы –
Золотой орел двуглавый
Держит скипетр и державу.
С запада и до востока
Крылья он простер широко.
Три над ним короны реют,
И копьем пронзает змея
Всадник на его груди:
Зло придет – не пощадим!
В этом деле нам подмога –
Правда, честь и вера в Бога!
Я недавно получил паспорт, в нем на 1-ой страничке изображен герб. Этот образ всегда со мной. Потому что Вместе: Я –Россиянин.
Учитель: - Без государственной символики не обходится ни одно событие государственной важности: военный парад, спортивные соревнования, торжественные заседания. Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем уважение к своей Родине.
Вопрос 4: Ну, а что же для вас значит Родина?
Чтец 4:
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Учитель : Каждому в этом зале ясно, что наша команда –настоящие патриоты и мы смело можем сказать
ВМЕСТЕ: «Россия- любимая наша страна».
Россией гордимся, России верны, и нету на свете лучше страны».
Учитель, обращаясь к залу и свои ученикам:
Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, хлопните в ладоши (раз, два)
Если вас волнует судьба нашей страны, топните ногами (раз, два)
Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх
Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.
Вместе исполняют песню «Моя Россия»
Я рисую белым мелом облака
Я мечтаю, будет день наверняка
Это счастье улыбнется снова мне
И моей стране
Припев:
Моя Россия, моя страна
Ты так красива во все годы-времена
Моя Россия, мои друзья
Дай Бог нам силы
Мы вместе одна семья
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Предварительный просмотр:
Выступление агитбригады « Патриоты России»
Ход мероприятия:
(по кругу сцены стоят ребята в военной форме с флагом РФ в руках)
- 1. Ролик «Россия»
Н.В.
Россия – я твоя росинка,
Песчинка малая твоя.
Когда метель, то я снежинка.
В ручье – я капелька ручья.
Из этих капелек-росинок
Большие реки потекли.
И если б не было песчинок
Тогда бы не было земли.
- 2. Ролик «Гимн России»
- 3. Песня «Расея»
Выход команды под песню «Расея»
Капитан команды: Вас приветствует
Все : Команда «Патриоты России»
Капитан команды: Что нас объединяет?
Все: Любовь к Родине, Отчему краю!
Капитан команды: Что нам помогает жить?
Все : Мечта и фантазия,
Игра и песня!
Капитан команды. Наш девиз
Все : Служить Родине, Добру и Справедливости!
Мы зовем вас с нами!
(звучит музыка 4,
все убегают за кулисы. ЗАНАВЕС.)
Сцена 1 . Звенит звонок. Учитель начинает урок.
Прозвенел звонок, начинаем наш урок. Сегодня мы будем говорить о том, кто такой Россиянин.
Проверим ваше домашнее задание.
Вопрос 1. – На сколько велика наша Родина?
Чтец 1.
От северного полюса и до горы Рагдан
И от Чукотки до Калининграда
Лежит Россия – большая из стран,
И нам земли другой вовек не надо!
Чтец 2.
Дальний Восток, Сибирь, Урал, Кавказ,
Карелия, Кубань, Крым, Черноземье –
Всё это в сердце каждого из нас,
Всё это наши родовые земли!
Чтец 3. И как далеко ты не жил от Москвы.
Ты знаешь, что ты гражданин великой страны!
Капитан: Потому что
Вместе: ТЫ –Россиянин!
Учитель: - Вы правы, наша страна отличается от других государств своим географическим положением, историческим прошлым, языком, традициями.
Вопрос 2: Какие символы есть у нашего государства?
Чтец 4: Флаг
Вейся, смелый
И прекрасный
Флаг родной России:
Сверху – белый,
Снизу – красный,
Посредине – синий,
Гарантируя народу
Правду, силу и свободу!
Чтец 5. Нашим спортсменам придает силу и непобедимый дух, когда они видят на трибунах болельщиков с развевающимися флагами. Я не имею право на проигрыш, мне нужна только победа!
Капитан: Потому что
Вместе: Я –Россиянин!
Вопрос 3: Какой еще символ отличает Россию от других стран?
Чтец 1: Герб
У России герб красивый,
Полный гордости и силы –
Золотой орел двуглавый
Держит скипетр и державу.
Чтец 2. Я недавно получила паспорт, в нем на 1-ой страничке изображен герб. Этот образ всегда со мной.
Капитан: Потому что
Вместе: Я –Россиянин!
Учитель: - Без государственной символики не обходится ни одно событие государственной важности: военный парад, спортивные соревнования, торжественные заседания. Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем уважение к своей Родине !
Вопрос 4: Ну, а что же для вас значит Родина?
Чтец 2:
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Чтец 3
: Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём!
Капитан: Каждому в этом зале ясно, что наша команда –настоящие патриоты и мы смело можем сказать
ВМЕСТЕ: Россия- любимая наша страна!
Россией гордимся, России верны,
И нету на свете лучше страны!
(Музыка 5 +)
Все вместе исполняют песню
« Я поднимаю свой флаг моего государства»)
(звучит музыка 6,
Все убегают за кулисы, ребята с флагами стоят на месте)
(выходят с разных кулис дети)
Откуда начинается Россия?
С Курил? С Камчатки? Или с Командор?
О чём грустят глаза её степные
Над камышами всех её озёр?
Россия начинается с пристрастия
К труду, к терпению, к правде, к доброте.
Вот в чём её звезда. Она прекрасна!
Она горит и светит в темноте.
Отсюда все дела её большие.
Её неповторимая судьба.
И если ты причастен к ней – Россия
Не с гор берёт начало, а с тебя !
(звучит музыка 6,
дети выходят на общее построение)
1.:
Мы часто задумываемся о своем будущем…Но разве можем мы задумываться о будущем, не зная своего прошлого? Нет, оно не должно быть забыто, оно в моих генах, в моём подсознании.
2.: Тебя, моя Страна, защищали мои предки, это они завещали мне любовь к Тебе!
3: Это наше прошлое. А мы его наследники! И от нас зависит, каким будет будущее нашего Отечества!
4.: Да, будущее страны делается сегодня, сейчас. Мною. Тобою. Нами. Мы – граждане великого государства!
5.: Уже сейчас мы учимся демократии, чтобы будущее нашей страны было прекрасным. От нас с вами зависит, будет ли оно светлым и великим. Это от нас зависит, чтобы твои огромные, но не безмерные богатства, Родина, расходовались бережно.
6.: Чтобы все, кто живет в нашей стране, были счастливы! Чтобы войны прекратились. Чтобы матери плакали от радости и гордости за своих сыновей.
7.: Чтобы прекрасное лицо моей страны не обезобразили язвы страшных болезней. Чтобы моё поколение не умирало в жуткой агонии от передозировки наркотиков.
8.: Чтобы дети не протягивали грязные ручонки за подаянием, а старики путешествовали по миру, а не п о миру…
9.: И мы будем стремиться к тому, чтобы будущее нашей страны было достойным.
Капитан: Команда «Патриоты России» желает всем участникам новых идей и новых свершений на благо нашей Родины!
Учитель, обращаясь к залу и свои ученикам:
Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, хлопните в ладоши (раз, два)
Если вас волнует судьба нашей страны, топните ногами (раз, два)
Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх
Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.
Все: Выбирай! Жить, чтоб не напрасно,
Выбирай, сразу станет ясно!
Ты смотри - звёзды в небе синем!
Знай и верь - нужен ты России!
(звучит музыка 4,
все убегают за кулисы)
- 3 Ролик
(Музыка 8,
(исполняется танцевальная композиция «Россия»)
Все:
Я, ты, он, она – вместе целая страна!
России важен каждый!
(звучит музыка 8,
все убегают за кулисы)
2 ведущая: В вихре несутся года,
Только военных тревог не забыть.
Май сорок пятого, он навсегда
В памяти нашей останется жить!
сценка "Родина и солдат" Тирон Валерия и Мищанский Влад
Солдат. Милая Родина! Сколько седин у тебя?
Родина. Дети мои, сосчитайте в степях ковыли.
Солдат. Милая Родина! Чем на свете горда?
Родина. Силою вашей и славою, дети мои.
Солдат. Родина! Все ли невзгоды ты выстоишь?
Родина. Да!
Солдат. Чем ты незыблема?
Родина. Дружбою вашей семьи.
Солдат. Родина! Сколько ты знала за тысячелетья врагов?
Родина. Сын мой, народ мой, спроси у мечей и штыков.
Солдат. Как широка ты?
Родина. Не видно моих берегов.
Солдат. Сколько стоять тебе?
Родина. Долго, навеки веков.